بهذه الايامـ وبكونه لديـ محاضرتينـ يومياً الأولى منـ الثانية والنصفـ حتى الرابعة والأُخرى منـ السادسة حتى الثامنة مساءاً لذلكـ اضطر للبقاء بذاتـ المركز فموقعهمـ بأقصى الشمالـ ومنزليـ بأقصى الجنوبـ وزحمة شوارعـ الرياضـ لمـ تسمحـ ليـ بخيار آخر..

فما الذيـ يجعلنيـ ابذل مجهود كهذا!

وما الذيـ يجعلنيـ أضعـ نصفـ يوميـ بمكانـ لستـ أعلمـ أيـ الأقدار أخذتنيـ إليه!

كثير همـ الذينـ يرغبونـ بمواصلة دراستهمـ ولكنـ لماذا؟

أهيـ العرفـ والعادة الذيـ نطأطأ لهما رأسنا دونما تفكير..

أمـ هيـ الرغبة بخوضـ المغامرة وإقتحامـ عوالمـ أُخرى والخروجـ عنـ الدائرة البيروقراطية التيـ تقوقعنا بعمقها..!

أمـ هيـ المكافأة التيـ سترد ليـ اعتباريـ بعدما الضجر الذيـ اصابنيـ لإستماعي للدكتور لساعتينـ كاملة(وأنا استثنى منـ هذه الحالة بكونيـ اكافأ أنا جامعتيـ على قبولها بيـ )

أمـ لتمسحـ عنـ رأسيـ تلكـ الريالاتـ الخذلانـ بكونيـ مارستـ الصمتـ بهذه الفترة رُغماً عنيـ 

أمـ هو الحلمـ بمكتبـ بني داكنـ وكوبـ قهوة وجريدة يومية أنفضـ منـ خلالها الغبار الذيـ تراكمـ فوقيـ بحلـ الكلماتـ المتقاطعة

أمـ لأعلقـ شهادتيـ فوق جبهتيـ لأقولـ بأنـ قد درستـ فأنضمـ لمنـ لا يفقهونـ مايعملونـ

فلماذا لمـ أكتفيـ بشهادتيـ بالحياة منـ خلالـ تجاربيـ العشوائية المتخبطة

ولماذا لمـ أكتفيـ بوضعـ ساقـ على أُخرى والتعايشـ معـ إعلامنا السيـء والشبكة العنكبوتيه اللاأخلاقية

فهلـ جامعاتنا ستهبنيـ شهادة تخولنيـ لمواجهة الحياة بجدارة

فكمـ همـ الجامعيونـ القابعونـ بأروقة البطالة وكمـ همـ الذينـ أصبحـ عملهمـ بعد أربعـ سنينـ بلـ وأكثر من المجهود مجرد سائقيـ تاكسيـ

لستـ هُنا للتقيلـ منـ شأنـ وظيفة بالحلالـ فما أرغبـ به معرفة نهاية الكفاحـ الذيـ نتأملـ إليه

فهذه أنا صاحبة التخصصـ النادر على حد قولهمـ أعملـ بكوكبـ آخر لا يمتـ له بصلة!!

فكيفـ لنا أنـ نتجرد منـ هذه الطلاسمـ ونضعـ لنا بقعة محددة نعرفـ منـ خلالها مانرغبـ بالوصلـ إليه ونؤمنـ بالهدفـ الذيـ يجعلنا نرغبـ بالدراسة

بهذا اليومـ وكلـ يومـ أصابـ بصداعـ مزمنـ بسببـ المعلوماتـ التيـ تتكدسـ براسي بفترة قياسية جداً ولكنـ المختلفـ بهذه الليلة أنـ قدريـ شاء أنـ يكونـ مقعديـ أمامـ مجموعة منـ التلميذاتـ النجيباتـ كأنما قضية فلسطينـ كانوا يوشكنـ على حلها المحاضر يتحدثـ وهنـ كذلكـ وماجعلنيـ أصابـ بشعور متضاربـ منـ الضجر والرغبة بالضحكـ كونهنـ يتبادلنـ المعلوماتـ حولـ الحصولـ على مدرسـ خصوصيـ..!

لا أعلمـ ربما رغبتهنـ تفوقنيـ بكثير ولكنـ على حسابـ منـ..!

بالنسبة ليـ كانتـ مواصلة الدراسة بالنسبة ليـ أمر غير مرغوبـ به منـ قِبلـ أهليـ

كانتـ الدراسة أمر شاقـ لأجلـ ابنتهمـ فكانـ خيارهمـ أنـ لا اتمرغـ بهكذا عالمـ ولكنـ إصراريـ كانـ قويـ ودموعيـ كانتـ غزيرة

واستطعتـ أنـ ابرهنـ بكونيـ فتاة ليستـ هينة فعمليـ الذيـ هو الوقود الذيـ اشعلـ به طموحيت للمواصلة اغلى مالديـ

كنتـ أظنـ بأنيـ الوحيدة التيـ تدرسـ بمجهودها الفرديـ ولكنيـ اكتشفتـ الكثير كذلكـ

إنهمـ نماذجـ رائعة بزمنـ أصبحـ الأبناء يجرونـ كيـ يقرأوا كتابـ واحد

لمرور فقط بهذه السنينـ فالمستقبلـ مضمونـ بورقة صفراء!!

فما أنـ يرغبـ الابناء بالدراسة لغرضـ وخاتمة هو يعلمها سيتغير الكثير..!

يختلفـ الهدفـ وتختلفـ الرؤية ويختلفـ الطريقـ الذيـ نتبعه ولكنـ المفترضـ أنـ يكونـ النجاحـ هو ذاته والأهمـ بأنـ يكونـ الطريقـ أبيضـ نقيـ

,,,

لماذا لا ندرسـ لأجلـ أنفسنا أيـ لأجلـ الحياة التيـ نعيشها

لماذا دوماً تكونـ رغبتيـ بالدراسة لأجلـ الوظيفة؟!

فأنا أحبـ الكثير فمثلاً اعشقـ علمـ النفسـ ولكنـ لمـ ادرسه

أحبـ العربيـ ولستـ أدرسه كذلكـ

يفترضـ بيـ دراسة الشريعة وأرغبـ بذلكـ

ويجذبنيـ الإعلامـ كثيراً كونيـ أحبـ الكتابة

أدرسـ الموارد لأجلـ اجيد التعاملـ معـ منـ حوليـ

وأعملـ بمجالـ التجميلـ

أليسـ هذا جميلـ منـ أنـ نضطر لدراسة قسمـ لا نرغبـ به!!

فرؤيتيـ للعلمـ والثقافة تكونـ منـ الأخذ بطرفـ منـ كلـ شيـء وليسـ التوغلـ بإتجاه واحد

ومابالكمـ إنـ كانـ ذلكـ بغير رغبتكـ..!

فمتى سنواصلـ الدراسة لأجلـ العلمـ ذاته؟؟؟